A través de una nota de prensa, el Ministerio de Educación que dirige Héctor Rodríguez aclaró que el ente no está solicitando que los docentes que trabajen en escuelas de la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC) y a la vez en instituciones públicas tengan que renunciar a uno de los dos turnos.
La aclaratoria, formulada este lunes 11 de noviembre en medio de un recorrido del ministro por la escuela José Enrique Rodó, en la parroquia 23 de Enero de Caracas, surge tras las confusiones que presentaron días atrás en algunos de estos planteles por el cruce de nóminas que actualmente ejecuta el Ministerio.
Textualmente Rodríguez señaló: “Lo que se informó a la AVEC es que si usted es profesor en una escuela de la AVEC, y es profesor en una escuela pública, tiene que ser a medio tiempo. Es lógico, ¿verdad? No puede ser a tiempo completo en la escuela de la AVEC y a tiempo completo en la escuela pública, porque no hay manera de que un ser humano esté en dos lugares al mismo tiempo”.
En ese tenor, reconoció el trabajo de las instituciones afiliadas a la organización de educación católica.
“Yo vengo de una escuela de la AVEC. Todo mi respaldo, mi solidaridad, mi cariño, mi amor, mi acompañamiento a las escuelas de la AVEC, que hacen un gran bien a la educación del país”.
La idea es poner orden
También agregó que “hay profesores que trabajan en el turno de la mañana en una escuela pública y en la tarde en otra escuela, bien sea pública, privada o subsidiada. Eso es totalmente natural. Hay muchos maestros y maestras que trabajan en dos instituciones, pero a medio tiempo. No se puede trabajar en dos instituciones a tiempo completo, eso es imposible, ningún ser humano puede trabajar en dos lugares al mismo tiempo”.
El Ministro insistió en que tiene la obligación de organizar este asunto y consideró que nadie “se debe molestar por eso”, porque “para mejorar las condiciones materiales de los trabajadores, lo primero que hay que hacer es poner orden”, pues en la nómina hay registro de docentes con turno completo en dos instituciones al mismo tiempo.
“Lo que estamos pidiendo es que nos ordenemos. ¿En qué escuela da clase usted? ¿En qué horario va a dar clase en esta escuela? ¿En qué horario va a dar clase en otra escuela? (…) Vamos a ordenarnos, es una cosa completamente natural, racional, que lo que busca es mejorar la educación de nuestros hijos”, remarcó el titular de Educación.
Que los maestros regresen a los salones de clases
En la visita al plantel de la populosa parroquia 23 de enero del municipio Libertador de Caracas, Rodríguez hizo nuevamente el llamado a los maestros a que se reincorporen a los salones de clases, incluyendo los especialistas en diversas áreas del conocimiento.
“Yo soy maestro integral y quiero especializarme en matemática, o en química, o en biología, o en física, o en artes, con la Universidad del Magisterio en el aula de clases los empezamos a especializar”, resaltó para luego agregar que aquellos profesionales de otras áreas del conocimiento que quieran hacer componente docente se les facilitará la formación, para luego incorporarlos a las aulas de clases.
Con información de Radio Fe y Alegría
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