Innovación y desafíos en debate en I Congreso de Administración Educativa en Mérida

Mérida.- En un esfuerzo por transformar la gestión escolar a través de la innovación, este viernes 22 de mayo de 2026 arrancó el I Congreso de Administración Educativa en las instalaciones del Colegio Nuestra Señora de Fátima. 

El evento, concebido desde hace dos años, es promovido por la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad de los Andes (ULA), coordinado por el Departamento de Administración Educativa.

La decana de la facultad, Mery López de Cordero, destacó que el propósito del encuentro es debatir los desafíos actuales de la gestión en las instituciones, por lo que subrayó la necesidad de analizar el impacto y la incidencia que tienen las nuevas tecnologías, las redes sociales y la inteligencia artificial en los procesos humanos y sociales del entorno educativo global.

"Buscamos establecer propuestas desde una mirada inter y transdisciplinaria sobre un asunto que es crucial para el sistema educativo en general", afirmó la decana López de Cordero.

Un espacio para el debate y la formación docente

Por su parte, Javier Spaca, organizador general del congreso, detalló que la jornada —que se extenderá hasta el sábado 23 de mayo— ha logrado reunir a más de 180 participantes, entre los que destacan personal directivo, docentes de aula y estudiantes de pregrado y postgrado. 

El programa académico contempla tres conferencias centrales, cinco ponencias y dos actividades prácticas.

Alianzas institucionales e integración

Para la jefa del Departamento de Administración Educativa de la ULA, Luz Rondón, la concreción de este congreso es el resultado de un arduo trabajo semanal de planificación. 

Destacó que el mensaje del evento busca permear en el día a día de las escuelas, involucrando tanto a los equipos directivos (coordinadores, subdirectores y evaluadores) como a los representantes y, fundamentalmente, a los estudiantes.

Finalmente, Lenny Lobo, directora de la Escuela de Educación de la ULA, manifestó su complacencia por la diversidad temática en el marco del 67° aniversario de la Escuela de Educación, por lo que enfatizó la importancia de seguir creando alianzas institucionales para la formación continua de los maestros.

Leonardo Rodríguez Dugarte / Compás Informativo