Mérida.- Alejandro Gutiérrez, director del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico, Tecnológico y de las Artes (Cdchta-ULA) durante su participación en el programa Visión Universitaria, abordó el tema relacionado con los lineamientos de la inteligencia artificial en la Universidad de los Andes (ULA).
Según Gutiérrez, la idea de este texto surgió tras la conferencia “Transhumanismo y Cambio Climático”, organizada por el Doctorado de Ciencias Humanas, donde se evidenció la necesidad de un reglamento que estableciera bases claras para el uso de la inteligencia artificial.
Posteriormente, esta propuesta fue discutida con el rector Mario Bonucci. Por consiguiente, se conformó una comisión integrada por destacados profesores como Alejandro Gutiérrez, Ricardo Contreras, Raymond Marquina, Franklin Rivas, María Alejandra Villasmil, Luciano Maldonado y Danilo Figueroa, y el mismo rector que también forma parte. Este equipo trabajó en diversos borradores que culminaron en el documento final.
En este contexto, Gutiérrez resaltó que la Universidad de los Andes es pionera en el ámbito de la inteligencia artificial, especialmente en la Escuela de Ingeniería de Sistemas, donde se desarrollaron investigaciones sobre el tema.
Además, agradeció a quienes han contribuido en el pasado, como los grupos liderados por los profesores Hebert Sira y Franklin Rivas, así como a epistemólogos y filósofos que aportaron ideas claves para estructurar el documento.
Por otro lado, señaló que la inteligencia artificial ha transformado significativamente la forma de enseñar y evaluar. Mientras algunos profesores prefieren métodos tradicionales, los estudiantes, como nativos digitales, comprenden mejor los usos de estas tecnologías y aprovechan sus ventajas.
No obstante, este cambio ha generado detractores y debates al respecto. Por ello, Gutiérrez enfatizó la importancia de realizar ajustes al diseño curricular para adaptarlo a estas nuevas dinámicas y permitir una implementación gradual.
En cuanto al impacto laboral de la inteligencia artificial, el profesor explicó que su mal uso puede ser perjudicial; sin embargo, destacó que esta tecnología representa una revolución que genera más empleos de los que elimina. En este sentido, instó a no temer su avance.
Por su parte el rector Mario Bonucci para finalizar, anunció que el próximo paso será difundir el documento a través de la web para que sea conocido, discutido y enriquecido mediante foros, talleres y otras actividades, reafirmando el compromiso de alfabetizar a la sociedad.
Asimismo, señaló que el texto tiene una configuración que permite analizar las interrelaciones, las líneas éticas y su estructura organizativa. (Prensa ULA /Carmen Hernández/ Pasante ULA)

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